LIBROS SOBRE EL BAILE (Para todos los cursos)

Cuando fuimos las clases de Infantil al Teatro Calderón a ver el espectáculo “Bleu” de la compañía T.P.O. los niños mostraron interés por el baile, eso nos animó a trabajar en clase libros que trataran este tema y que ahora presentamos en esta entrada porque pueden interesar a otros niños del colegio de cualquier nivel.

“Flora y el flamenco”, Molly Idle, Ed. Barbara Fiore. Lo más característico de este libro, premiado con la medalla Caldecott en 2014, es su gran elegancia. Habla (sin palabras) de danza y amistad. Una niña imita a un flamenco, pero termina cayéndose y enfadándose, hasta que el flamenco la invita a bailar con él, e incluso se invierten los papeles y es el flamenco el que acaba imitando a la niña, bailando los dos al unísono. Es un libro muy original, con solapas. El ritmo y movimiento que logra imprimirle su autora sorprendió gratamente a nuestros niños animándoles a danzar. 

Cuando leímos el libro vimos al Ballet Clásico de Moscú en youtube en el ballet “Cascanueces"de Tchaikovsky.

La editorial Chronicle Books presenta este avance del libro que gustará mucho a todos:

También podemos ver este magnífico álbum en youtube siguiendo este enlace

Los niños de mi clase (4 años B) hicieron estos dibujos sobre el libro

“Tilly Tutú”, Texto Adèle Geras, il. Shelagh McNicholas, Ed. Serres. Este libro cuenta las primeras clases de ballet de una niña, con magníficas ilustraciones, muy alegres y con muchos detalles cotidianos, despierta el interés de los niños por el aprendizaje del ballet y por las actuaciones ante el público.

Basándose en este libro los niños de mi clase hicieron estos dibujos de clases de ballet.

“Degás y la pequeña bailarina”, Laurence Anholt, Ed. Serres. Sobre un episodio de la vida de Degas, reconocido a nivel internacional por su intensa vinculación a las bailarinas de la Escuela de Ballet de la Opera de París. Cuenta la historia de cómo Degas esculpió “la pequeña bailarina” tomando como modelo a una joven que seguía clases para convertirse en bailarina, pero a la que sus problemas económicos llevan a tener que posar para el artista.

Después de leer el libro volvimos a ver "El vals de las flores" del ballet "Cascanueces" de Tchaikovsky, interpretado por el Ballet Clásico de Moscú

Otro libro sobre Degás y las bailarinas es “Soñé que era una bailarina”, adaptación de Miguel Ángel Mendo, Ed. Serres. Cuenta en primera persona la historia, extraída de su autobiografía, de la gran bailarina Anna Pavlova, su ilusión y confianza en sus cualidades desde que asistió por primera vez a un ballet “La bella durmiente” de Tchaikovsky, y su esfuerzo y trabajo para llegar a ser una gran bailarina partiendo de una situación de pobreza. Las ilustraciones de la historia son cuadros de Degás.

En este pequeño vídeo podemos ver a Anna Pavlova interpretando “La muerte del cisne”, que llamó la atención a los niños de mi clase porque “se veía borroso”, lo que dio pie a hablar sobre los inicios del cine.

Serie: “Tanya”, Texto Patricia Lee Guach, il. Satomi Ichikawa, Ed.Serres. Serie de libros sobre el tema del baile muy completa e interesante. La autora del texto fue bailarina durante un tiempo y quiso crear un personaje que reflejara el trabajo de todos los bailarines. Las estupendas acuarelas de la ilustradora logran trasmitir la pasión por el ballet, la belleza de la música y el esfuerzo, constancia y disciplina que requiere esta profesión, que quedan compensados por la satisfacción del baile y el trabajo bien hecho. Una serie que interesará a los niños que asisten a clases de baile y que educa la sensibilidad artística de nuestros niños.

Al finalizar se suscitó el debate de si los hombres bailaban ballet de forma diferente a las mujeres (preguntaban si también se ponían de puntillas), para que vieran a un famoso bailarín de ballet les puse algunos vídeos de Nureyev que hay en youtube.

Los niños de mi clase hicieron estos dibujos

“Oliver Button es una nena”, Tomie de Paola, Ed. Everest. Es este un libro clásico que nos habla no sólo de la discriminación por no elegir actividades atribuidas a tu género, sino también de la discriminación por tener una sensibilidad diferente a la de los que te rodean y, principalmente, de la valentía que debe tenerse para defender tus valores, tus sueños y aptitudes. Cuenta la historia de un niño al que no le gustaba ningún juego de pelota, prefiriendo actividades más tranquilas y reflexivas, y al que le apasiona el baile. A pesar de las burlas de sus compañeros trabaja incansablemente siguiendo clases de baile y practicando a diario, hasta conseguir logros evidentes y que todos acepten su peculiaridad. 

Al leer este libro en clase hice hincapié en el valor de este niño siguiendo su camino. Posteriormente les puse unos vídeos de Fred Astaire bailando claqué solo y también junto a Ginger Rogers que, por supuesto, no conocían y les entusiasmaron.

Después de verlo, los niños hicieron estos dibujos.

Tema interesante que puede atraer a muchos niños y niñas y que, como vemos, da pie para tratar de forma trasversal valores como el esfuerzo, la pasión por tu trabajo, la valentía y la no discriminación.